Skill Parenting PKM 2013

(*ditulis oleh Anita Widia Wati H)

Acara dimulai pada pukul 8.15 WIB.  

Acara dibuka oleh perwakilan dari PKM yaitu Muhlisin dan Amidana.

Amidana menyampaikan sapaan kepada bapak kepala desa, ibu kepala TK PKK Blimbing 1 beserta guru pengajar, ibu-ibu desa Blimbing, dan mahasiswa PKM.

Muhlisin: “Kami merasa sangat senang karena kami disambut dengan sangat baik oleh masyarakat.”

Amid: “Banyak sekali kegiatan yang kami lakukan bersama anak-anak ibu semua, misalnya mengaji, les, dan kegiatan belajar di TK.”

Muhlisin: “Kami sangat akrab dengan anak-anak ibu ibu semua. Bahkan ketika pagi hari ketika kami baru saja bangun tidur mereka sudah datang ke posko kami dan mengajak kami jalan-jalan. Saking semangatnya mereka, mereka mengajak kami kerumah ibu Kasun di dusun Jlengut. Namun karena waktu yang tidak memungkinkan maka baru bisa kami janjikan. Selain itu kami juga diajak untuk ke candilung. Anak-anak ibu sangat lucu-lucu, pintar-pintar dan sangat menggembirakan. Ada Fika, Angiie, dan juga Nadia. Bahkan menurut  Kami ada beberapa anak yang memiliki potensi menjadi pemimpin, seperti Andika, dan juga Ade.”

A: “Apa yang biasa ibu-ibu lakukan kepada anak-anak ibu?”

M: “Selama ini kami di kampus, mempelajari berbagai macam teori. Di sini kami ingin belajar dari ibu-ibu semua agar kami bisa mempraktikkan teori-teori yang sudah kami pelajari selama ini.”

A: “Ya ibu-ibu kita akan belajar bersama-sama.”

M: “Di sini kita akan saling bertukar pikiran, bukan untuk mengajari ibu-ibu. Tetapi untuk memustyawarahkan permasalahan yang dirasakan oleh ibu-ibu semua.”

Sambutan dari Ibu Alfi, selaku Kepala TK PKK Blimbing 1 (08.30 WIB)

“Kami sangat mengucapkan terima kasih karena teman-teman PKM ini begitu giatnya untuk melakukan berbagai macam kegiatan, yang semoga bisa membawa kemanfaatan bagi kita semua. Kami tidak bisa membalas, semoga Allah yang membalas kebaikan teman-teman PKM”

Materi oleh Bu Zulfa (08.38 WIB)

“acara ini merupakan sekolah orang tua. Ibu-ibu sudah menjadi orang tua bukan? Lamanya ibu-ibu menjadi orang tua tentu berbeda. Mahasiswa PKM tentu belum bisa menyampaikan materi karena belum menjadi orang tua. Maka dari itu, di sini ibu-ibu yang akan menjadi guru sekaligus belajar bersama.”

Sebelum materi lebih lanjut, ibu-ibu dibagi menjadi 6 kelompok, masing-masing terdiri dari 5 orang dengan cara berhitung. Setiap kelompok dipandu oleh satu orang mahasiswa PKM dan diberi nama sesuai dengan bumbu dapur. Selain itu, setiap kelompok dipimpin oleh satu orang ketua yang akan memperkenalkan kelompok masing-masing.

Kelompok 1 - bawang putih: Sri, Aminah, Ana, Yuli, Partini

Gunanya bawang putih untuk memasak sayur, oseng-oseng.

Kelompok 2 - jahe: Kibtiyah, Supiyah, Rini, Lastri.

Kegunaan jahe untuk bumbu dapur, jamu, dan lain-lain.

Kelompok 3 - bawang merah, anggotanya: Ita, Ratna, Masri, Muslimah.

Kegunaan bawang merah untuk masak, biar sedap. Kalau tidak ada bawang merah akan bingung.

Kelompok 4- wortel: Titik, Sudi, Tri, Bibit

Wortel untuk sop dan oseng-oseng.

Kelompok 5- Kemiri : Hartatik, Warsini, Siswati, Samini

Kemiri untuk bumbu rujak, rempeyek,dan lain-lain.

Kelompok 6- Laos: Rini, Marfuah, Hermin, Ertis, Yati.

Laos untuk lodeh, soto, bumbu bali, dan semua masakan.

Setiap kelompok sudah diberi 3 lembar kertas dan diminta untuk menuliskan segala sesuatu yang diharapkan ibu-ibu ada dalam diri anak-anaknya. Tiap satu kertas satu kata.

Selanjutnya masing-masing kelompok akan menyampaikan hasil diskusinya.

Diskusi kelompok kemiri: Cita-cita anak tercapai, anak pintar, anak sholehah.

Kelompok bawang putih: anak sholeh, pintar, berbakti pada orang tua.

Kelompok wortel: idem bawang putih

Kelompok bawang merah: anak pintar, sukses, dan sholeh.

Kelompok Laos: anak “mbeneh”, berguna, berbakti.

Kelompok jahe: anak berbakti, sholeh, pintar.

Kertas-kertas tersebut ditempel di kertas plano.

Ibu Zulfa mengajak ibu-ibu manyanyikan lagu topi saya bundar. Yang kemudian diganti liriknya menjadi “anak saya baik”.

Ibu Zulfa:  “Yang sudah ibu lakukan untuk mewujudkan harapan-harapan tersebut apa?”

Ibu-ibu: “di sekolahkan, les, mengaji.”

Ibu Zulfa: “Yang dilakukan langsung oleh ibu-ibu sendiri apa?”

Ibu2: “mengajari anak ketika ada PR, memandikan, merawat setiap hari.”

Ibu Zulfa: “apa suka dukanya menjadi orang tua?”

Ibu-ibu: dukanya banyak, ketika anak sakit, rewel, sedih kalau anak minta uang.

Selanjutnya bu Zulfa meminta setiap kelompok untuk menuliskan permasalahan yang dialami ibu-ibu selama mendidik anak-anaknya dan solusi apa yang sudah dilakukan selama ini. Masing-masing pada 2 lembar kertas. Setiap kelompok dipandu oleh mahasiswa PKM untuk mendiskusikannya bersama-sama.

Sebelum menyampaikan hasil diskusi, bu Zulfa mengajak semua ibu untuk menyayikan lagu “anak saya baik”.

Presentasi kelompok oleh masing-masing wakil

Kel. Anisa: Masalah: jika anak minta uang, kami tidak punya, solusi mencarikan pinjaman. Jika anak sakit, mencarikan obat.

Kel. jahe: tidak mau makan, dibuatkan makanan enak. Anaka malas belajar, dibujuk.

Kel. Wortel: anak malas makan, disuapi. Malas belajar, dibujuk.

Kel. B.putih: anak tidak mau sekolah, dibujuk dengan mainan. Malas belajar, ditemani orang tua.

Kel.anita: anak bandel, didiamkan, nanti akan merayu ibunya. Anak sakit dan rewel, ditemani tidur.

Kel. Dami: anak malas belajar, dinasihati. Telat makan, anak dimasakkan makanan yang disukai.

Bu Zulfa: jika anak bandel apa yang ibu lakukan?

Ibu-ibu: dimarahi.

Bu Zulfa meminta ibu-ibu untuk bermain peran. Ada yang menjadi anak bandel dan ibu yang memarahinya.

Bermain peran (09.15 WIB)

Kel.Jahe: bu sulastri berperan sebagai ibu, Kibtiyah sebagai anak.

Pembacaan Puisi oleh Ibu Aminah, dari kel. Bawang putih. (09.20 WIB)

Pembacaan puisi oleh Ibu Zulfa dan dibahas kandungannya bersama-sama.

Ibu Zulfa: pernahkan anak kita menirukan makian kita?

Ibu-ibu: pernah, mahir.

Ibu Zulfa: menurut ibu-ibu, kalau anak suka memaki, merupakan anak pintar atau tidak?

Ibu2: tidak.

Ibu Zulfa: kalau begitu, siapa yang mengajar anak-anak memaki?

Ibu-ibu: ibunya sendiri.

Masing-masing ibu diberi print out materi. (09.25 WIB)

Bu Zulfa meminta ibu-ibu untuk membaca materi tersebut dan didiskusikan dengan teman kelompoknya. Sebelumnya, bu Zulfa menjelaskan materi tersebut kepada ibu-ibu. Dalam materi dicantumkan beberapa sikap yang dilakukan oleh orang tua, beserta saran yang sebaiknya dilakukan.

Ibu-ibu diminta untuk mempelajari materi dan memainkan peran sesuai dengan materi tersebut dengan dipandu oleh mahasiswa PKM dan Ibu Zulfa. Setiap kelompok mendapatkan 2 poin materi. (09.30 WIB)

Bermain peran (09.45 WIB)

Kelompok Bawang putih (oleh ibu Aminah dan Ibu Yuli): materi Raja Tak pernah Salah dan berbohong kecil. Ibu memainkan peran, anak yang jatuh dari sepeda dan anak yang ingin ikut ibunya ke pasar.

 Kel. Kemiri (ibu Warsini dan Samini  ): materi mengancam dan bicara tidak tepat sasaran.

Kel. Jahe (Ibu Sulastri dan Ibu Kibtiyah, beserta mahasiswa PKM): marah berlebihan (memarahi anak yang memaksa minta jajan) dan memaklumi yang tidak pada tempatnya (mengutamakan anak laki-laki daripada perempuan)

Ibu Zulfa: “seringkali orang tua memihak kepada anak laki-laki. Padahal seharusnya ada perlakuan yang sama terhadap anak laki-laki maupun perempuan. Baik anak laki-laki maupun perempuan, jika mereka kesal dan menangis, biarkan saja, agar emosinya tersalurkan dan tidak menjadi penyakit. Berdasarkan penelitian, umur laki-laki lebih pendek adaripada perempuan, karena perempuan bisa lebih menyalurkan perasaannya/emosinya, misalnya dengan menangis, dibandingkan dengan laki-laki.”

Melanjutkan bermain peran (10.00 WIB)

Kelompok laos (oleh Bu Hermin ibu Marfuah, dan mahasiswa PKM): materi menekankan pada hal-hal yang salah (anak yang lebih tua harus selalu mengalah) dan ayah ibu yang tidak kompak. (ibu ngotot tidak membolehkan anaknya nonton tv, sedangkan ayah membolehkan agar anak tidak stres)

Ibu Zulfa: dalam menekankan apa yang baik dan apa yang salah, ibu dan ayah harus kompak. Harus ada kesepakatan antara ayah dengan ibu